Le GIPSE, c’est avant tout une éthique de la formation
C’est le respect de principes déontologiques essentiels, centrés sur l’apprenant et son développement professionnel.
C’est le refus de toute démarche commerciale au sein des formations, afin de préserver leur intégrité et leur neutralité.
C’est la vigilance constante face aux conflits d’intérêts, garante de la transparence et de la qualité des contenus.
C’est le respect de chaque apprenant, à travers une approche pédagogique individualisée, mobilisant les méthodes les plus pertinentes pour transmettre savoirs, savoir-faire et savoir-être — dimensions indissociables dans le domaine de la santé.
C’est la recherche continue des dispositifs pédagogiques les plus efficaces : cours, ateliers et jeux de rôle, simulations, e-learning, conférences, stages courts ou immersifs, etc.
C’est une écoute active et permanente, permettant de répondre à toutes les sollicitations dans les différents champs de la santé et pour tous profils d’apprenants.
C’est la définition d’objectifs de formation élaborés en concertation avec les formateurs, à partir des besoins des établissements et des professionnels, en cohérence avec les référentiels métiers.
C’est enfin l’évaluation continue de nos actions de formation, moteur de notre amélioration permanente.