Pré-requis

Travailler auprès de personnes âgées

Public visé

Infirmier

Objectif(s)

Élaborer en équipe pluri-professionnelle un projet de soin individualisé en utilisant les résultats de l’évaluation gérontologique standardisée.
Clarifier les différents niveaux d’évaluation dans le champ de la gériatrie et les notions de syndrome de fragilité et dépendance iatrogène.
Développer la culture de la démarche d’évaluation multidimensionnelle
Valoriser le raisonnement clinique IDE
Consolider la coopération professionnelle

Programme

Jour 1:

• 9h15 – 10h45 :

×          L’EGS : définition, contexte

×          Notions de vieillissement, dépendance et fragilité, « Bien vieillir » (programme ICOPE)

• 11h – 12h30 : l’EGS en pratique : domaines investigués et outils

• 13h30 – 15h15 : de l’évaluation à l’intervention ou comment élaborer un Plan de Soins Personnalisés à partir de la réalisation de l’EGS 

• 15h30 – 17h : mises en situation : passation de tests et cotation ; proposition d’interventions

► Mobilisation du raisonnement clinique


Jour 2:

• 9h – 9h30 : rappels des apports théoriques / sollicitation des participants

• 9h30 – 11h : l’EGS et le concept de Dépendance Iatrogène Evitable

• 11h15 – 12h30 : étude et correction d’un cas concret N°1

• 13h30 – 15h30 : étude et correction d’un cas concret N°2

• 15h45 – 16h30 : synthèse et discussion + évaluation

Télécharger le programme détaillé

Modalités pédagogiques

Apports théoriques,
PowerPoint
Études de cas, analyse des pratiques
Échanges, exercices

Gestionnaire de formation

personSOULA SARAH

email soula.s@chu-toulouse.fr

call 0561324396