Pré-requis
Aucun
Public visé
Objectif(s)
Comprendre l’intérêt de l’hypnose, les situations dans lesquelles elle peut être utilisée, les résultats que l’on peut espérer et ses limitesSe familiariser avec l’état hypnotique, la phase d’induction et la suggestion
Comprendre la place du symptôme douleur dans la communication du patient et le rôle de l’hypnose à des fins analgésiques
Prendre conscience de l’intérêt de l’hypnose conversationnelle facile à mettre en place dans le soin au quotidien
Programme
Jour 1:Quelle représentation de l’hypnose et de l’hypnotisabilité ont les participants ?
Exercice à partir d'un quizz
Présentation de ce qu’est l’hypnose
Qui est hypnotisable ? Les variables en lien avec l’âge, le sexe, la culture, les croyances…
Historique de l’hypnose.
Les théories de la communication hypnotique
L’hypnose, une nouvelle communication entre soignant et soigné : quelles théories ?
L’entrée de l’hypnose en médecine, son utilisation dans le soin
Comment la science a permis à l’hypnose d’entrer en médecine
Les indications de l’hypnose
L’hypnose dans le soin, revue de la littérature, présentation des études et de leurs résultats.
La séance d’hypnose et les signes de l’état hypnotique
L’induction hypnotique, utilisation du canal sensoriel « préférentiel », fixation de l’attention
La dissociation
Les suggestions (directes, indirectes, post-hypnotiques)
Les niveaux de transe et les signes cliniques de l’hypnose
Exercices pratiques
Entraînement entre participants, l’induction hypnotique et le vécu d’un loisir
Débriefing à propos des exercices.
Jour 2:
Principe de la douleur et de l’hypnose utilisée à des fins analgésiques
La plainte douloureuse, mode de communication patient et modèle hypnotique négatif
Psychophysiologie de l’hypno analgésie
L’effet placebo est-il en jeu dans les techniques d’hypno analgésie ?
Comment présenter l’hypnose utilisée à des fins analgésiques : tenir compte du contexte (urgence, soin ponctuel, douleur chronique)
Vidéo : « Une fenêtre sur l’esprit. », n°1 de 3, et discussion entre participants
Les outils, métaphores et contes
Scripts métaphoriques et contes
Mécanismes de construction des métaphores ou des contes
Techniques hypnotiques contre la douleur
Les scripts classiques dans le domaine de la douleur et de l’anxiété
Faisabilité de ces scripts en fonction de la clinique du patient
Pratiquer l’hypnose, quelle attitude avec le patient, l’équipe et soi-même ?
L’entretien initial comme source d’information et comme transe hypnotique
Les éléments de résistance, comment les détourner (confusion, surprise…)
Les éléments de parasitage, comment les utiliser (intégration dans le discours comme élément de la scène ou comme élément non dérangeant.)
Les attitudes face au patient : l’intégrité, l’alliance, l’ajustement, l’empathie
Les attitudes face aux collègues : co-construction de l’espace hypnotique
L’attitude personnelle : gestion de son stress et de ses émotions
Quelle éthique pour la pratique de l’hypnose ?
Exercices pratiques
Exercices en sous-groupe axés sur le travail autour du cadre pour induire une transe à des fins analgésiques
Entraînement entre participants, une transe à visée analgésique pour mesurer les modifications sensorielles et perceptives sous hypnose (test de la brûlure, de la piqûre)
Débriefing à propos des exercices
Jour 3:
L’hypnose conversationnelle et l’approfondissement des inductions en pratique soignante
L’hypnose conversationnelle ou comment orienter les patients
Utiliser les cadrages, les validations et ratifications, la respiration
Les liens, la confusion, la surprise, l’humour
Exercices pratiques
Film : Prise en charge d’un patient au bloc opératoire
Analyse de la scène sous le prisme de l’hypnose conversationnelle
Associer d’autres moyens antalgiques à l’hypnose
Apprentissage des patients
Articuler l’hypnose à d’autres moyens antalgiques
Apprendre l’auto-hypnose aux patients
Visualisation d’un film : Le bruit des vagues
L’hypnose appliquée à la douleur de l’enfant
L’hypno analgésie chez l’enfant : suggestibilité accrue, différentes utilisations de l’hypnose.
Exercices pratiques
Exercices en sous-groupe pour mettre en pratique les acquis
Débriefing à propos des exercices
Télécharger le programme détaillé
Modalités pédagogiques
Apports théoriquesPowerPoint
Études de cas, analyse des pratiques
Échanges, exercices
Gestionnaire de formation
SOULA SARAH
soula.s@chu-toulouse.fr
0561324396
Prochaine(s) session(s)
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Du 2 au 4 décembre 2024 -
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Du 27 au 29 février 2025Handicap - Personne à contacter
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Du 28 au 30 avril 2025Handicap - Personne à contacter
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Du 19 au 21 mai 2025Handicap - Personne à contacter
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Du 2 au 4 juin 2025Handicap - Personne à contacter
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Du 15 au 17 septembre 2025Handicap - Personne à contacter
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Du 15 au 17 octobre 2025Handicap - Personne à contacter
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