Pré-requis

Avoir une activité en pédiatrie.

Public visé

Soignant ayant une activité de pédiatrie

Objectif(s)

Acquérir des outils de communication supplémentaires, afin d’aider les enfants en situation de stress et /ou de douleur.

Programme

J1:

• La communication thérapeutique, La distraction - L’hypnose / Analgésie et distraction

• « Qui est en face de moi ? »

• « Comment je crée un lien thérapeutique, une véritable communication ? »

• Le langage hypnotique

• Les mots en urgence

 

J2:

Développement psychologique de l’enfant (moins de 10 ans et plus de 10 ans).

Comment je distrais l’enfant par des chansons, le Kamishibai, les histoires

Le chant, les comptines: vecteur de lien et de communication

 

J3:

« Comment je parle à l’imaginaire du patient ?

Techniques d’analgésie ou de relaxation adaptées à la distraction : gant magique, bouclier, lieu sûr, endroit idéal.

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Modalités pédagogiques

• Apports théoriques sur Powerpoint
• Études de cas, analyse des pratiques
• Échanges, exercices

Gestionnaire de formation

personSOULA SARAH

email soula.s@chu-toulouse.fr

call 0561324396