Pré-requis

Public visé

Brancardiers

Objectif pédagogique

• Connaître les principes anatomiques afin de pouvoir décliner les principes d’hygiène du rachis
• Reconnaitre les situations à risque liées à la manutention et les moyens pour les éviterUtiliser au mieux l’environnement de travail et les équipements d’aide à la manutention
• Utiliser au mieux les capacités du patient
• Connaître et appliquer des exercices d’entretien du rachis et des membres supérieurs

Modalités pédagogiques

Programme

Principes anatomiques et physiologiques des troubles musculo squelettiques: Principe de protection

Atelier et TP d’analyse des pratiques professionnelles sur :

• Principales techniques de manutention en milieu de soin
• Apprentissage d’exercices pour la prévention du rachis et des membres supérieurs sur les lieux de travail
• Apprentissage sur l’utilisation des équipements d’aide à la manutention

Travail de groupe sur des situations pratiques les plus fréquemment rencontrées chez les soignants, analyse critique de situations à partir d’un support photographies, constitution d’un référentiel adapté au groupe, support diapositives

Travail intersession : fixation d’objectifs, analyse de ses pratiques et les améliorations envisageables : suivi des agents au poste de travail

Des améliorations effectuées et celles à venir :

• Retour sur les objectifs du travail intersession : table ronde
• Analyse des pratiques professionnelles autour de situations pratiques (techniques de manutention, sur les exercices de prévention, et l’utilisation des aides à la manutention), analyses des améliorations effectuées, et envisageables avec mise en place de paramètres de progression, analyse en sous-groupes
• Travail sur le collectif et la dynamique de l’équipe : table ronde

Tarifs

Gestionnaire de formation