Pré-requis

Travailler comme ASH aux soins

Public visé

Objectif pédagogique

• Connaitre les spécificités de l’accompagnement d’une personne âgée dépendante 
• Savoir utiliser une communication adaptée pour échanger avec le résident et ses proches
• Savoir réagir en cas de troubles du comportement ou d’agressivité du résident 
• Pouvoir accompagner une personne âgée au quotidien notamment lors des soins d’hygiène et de confort

Modalités pédagogiques

• Apports théoriques, PowerPoint
• Études de cas, analyse des pratiques 
• Échanges
• Cas concret

Programme

Connaissance de la personne âgée :

• Les droits des résidents 
• Le vieillissement physiologique et psychologique de la personne âgée 
• Les notions d’autonomie et de dépendance
• Les troubles cognitifs 
• Les besoins des résidents 
• La prévention de la maltraitance 

Prendre soin de la personne âgée :

• La posture professionnelle 
• La relation avec les résidents, les aidants et les membres de l’équipe 
• L’observation du résident 
• La résident et la vie collective
• L’écoute active, l’empathie 
• La communication verbale et non verbale, la communication non violente 
• La gestion de l’agressivité et des troubles du comportement 

L’aide à la réalisation des soins auprès de la personne âgée :

• Les limites de la pratique des soins entre l’ASH aux soins et l’aide-soignant diplômé. 
• Les règles d’hygiène à respecter 
• Les soins d’hygiène et de confort auprès du résident :
  • L’aide à la toilette 
  • L’aide à l’habillage et au déshabillage
  • L’aide au repas
• L’aide à la mobilisation et à l’installation de la personne 
• Ergonomie : les gestes et postures 
• Les transmissions

• Bilan de la formation

Tarifs

Gestionnaire de formation