GIPSEFRONT - Formation -

Public visé

Professionnels de santé impliqués dans le suivi des femmes (médecins, sages-femmes, infirmiers, psychologues, etc.)

Objectif(s)

Cette formation a pour objectif de permettre aux professionnels de santé, en particulier ceux impliqués dans la prise en charge des femmes, d’acquérir les connaissances, compétences et outils nécessaires pour :

1. Comprendre les spécificités du tabagisme chez la femme

2. Connaître les mécanismes de l’addiction au tabac

3. Maîtriser les stratégies de prévention et d’intervention auprès des femmes fumeuses

4. Acquérir les bonnes pratiques en matière de prise en charge du sevrage tabagique

Programme

JOUR 1 :

Objectifs : favoriser une formation adaptée au public

QUIZ d’évaluation des connaissances

Objectifs : Permettre au formateur d’ajuster les apports théoriques selon les résultats obtenus

Épidémiologie
Adolescente
Femme en âge de procréer et pendant la grossesse
Ménopause
Enfant à naître, tabagisme passif

Objectifs : Identifier les données épidémiologiques du tabagisme féminin en France. Comprendre les effets physiopathologiques du tabac chez l’adolescente. Identifier les risques du tabagisme chez la femme en âge de procréer. Connaître les conséquences du tabac au moment de la ménopause.

Origine et mode d’action de la nicotine
Les trois dépendances
Cas clinique dépendances
Autres dispositifs de délivrance de nicotine

Objectifs : Connaître le mode d’action de la nicotine. Identifier les trois types de dépendances : physique, psychologique, comportementale. Distinguer les différents dispositifs de délivrance de nicotine

JOUR 2 :

Utiliser le RPIB
Spécificités du post-partum et de l’allaitement
Conduire une consultation tabacologique structurée : Bilan, l’évaluation, le dossier
Prescrire les traitements de substitution nicotinique

Objectifs : Savoir utiliser le Repérage Précoce et l’Intervention Brève (RPIB) dans les consultations. Comprendre les particularités du post-partum et de l’allaitement en lien avec la rechute tabagique. Réaliser un bilan complet de la dépendance et de l’intoxication tabagique.

Utiliser un dossier de consultation structuré et simplifié

Mettre en pratique
Reflexe correcteur
Conduire le changement

Objectifs : Adopter une posture non jugeante, éviter le réflexe correcteur. Favoriser l’engagement de la patiente dans le changement, repérer les freins et représentations limitantes.

Évaluer l’appropriation des compétences via une mise en situation